Deuxième épreuve écrite du CRPE : choisir ses trois domaines
Trois domaines à choisir parmi quatre, 4 h, coefficient 3, éliminatoire à 5 sur 20. Les critères de choix, domaine par domaine, et une checklist de décision.
Une épreuve où vous choisissez le terrain
La deuxième épreuve écrite d'admissibilité est la seule du concours où vous décidez de ce que vous allez réviser. D'autres épreuves vous laissent un choix — le domaine de l'oral 1, arrêté à l'inscription, ou la question d'EPS que le jury vous propose le jour même — mais aucune ne vous laisse écarter du concours un domaine d'enseignement entier, des mois à l'avance. Quatre domaines d'enseignement du premier degré sont au programme, hors français et mathématiques ; le jour de l'épreuve, vous répondez à des questions dans trois d'entre eux, à votre choix.
C'est une liberté, et c'est surtout une décision de préparation. Choisir trois domaines, c'est décider de ne pas réviser le quatrième — et ce choix se fait des mois avant l'épreuve, pas dans la salle.
Deux précisions que l'on nous demande souvent, et qui écartent deux fausses idées d'un coup : cette épreuve ne porte pas sur l'éducation physique et sportive — l'EPS est évaluée à l'oral, dans la seconde épreuve d'admission — et aucun barème par domaine n'est publié. L'arrêté ne fixe que la note globale sur 20. Toute répartition « 7 / 7 / 6 » que vous liriez ailleurs est une reconstitution, pas un texte.
| Élément | Valeur |
|---|---|
| Épreuve | Deuxième épreuve écrite d'admissibilité |
| Durée | 4 heures |
| Coefficient | 3 |
| Domaines au programme | Quatre : histoire-géographie et EMC ; sciences et technologie ; arts ; langue vivante |
| Domaines traités | Trois, au choix du candidat |
| Notation | Note globale sur 20 — aucune répartition par domaine n'est publiée |
| Note éliminatoire | Une note globale égale ou inférieure à 5 |
| Hors épreuve | L'éducation physique et sportive, évaluée à l'oral 2 |
Les quatre domaines, et ce que chacun engage
Les quatre domaines ne se valent pas en charge de révision, et deux d'entre eux portent une contrainte particulière qu'il faut connaître avant de les retenir.
En langue vivante, le choix est encadré : allemand, anglais, espagnol ou italien, au niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Le format demande une production écrite d'environ 120 mots. B1 est un niveau d'utilisateur indépendant : c'est atteignable, mais ce n'est pas « avoir fait de l'anglais au lycée ».
En arts, la contrainte est plus subtile, et c'est celle qui piège le plus. Le domaine recouvre trois enseignements — arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts — et la commission nationale compétente n'en retient que deux par session. Mais attention à ce que cela implique concrètement : au 2 septembre 2026, le programme publié ne désigne pas ce couple. Il publie au contraire les trois questionnements, pour les sessions 2027, 2028 et 2029 à la fois. Autrement dit, la réduction à deux composantes est bien prévue par le texte, mais elle n'est pas encore publique — et tant qu'elle ne l'est pas, les trois questionnements sont à préparer. Surveillez l'arrêté d'ouverture de votre session, qui est l'endroit où la désignation apparaîtra.
| Domaine | Périmètre | Contrainte propre |
|---|---|---|
| Histoire-géographie et EMC | Deux disciplines réunies en un seul domaine, plus l'enseignement moral et civique | Trois champs pour une seule case, tous au programme du cycle 4 |
| Sciences et technologie | Sciences expérimentales et technologie du premier degré | Le SEUL domaine dont le programme déborde le cycle 4 : il s'appuie aussi sur les cycles 3, 2 (« Questionner le monde ») et 1 (« Explorer le monde ») |
| Arts | Arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts | Deux composantes sur trois sont retenues par la commission nationale — mais le programme publié ne désigne pas encore lesquelles, et donne les trois questionnements pour 2027 à 2029 |
| Langue vivante | Allemand, anglais, espagnol ou italien | Niveau B1 du CECRL, avec une production écrite d'environ 120 mots |
Checklist de choix des trois domaines
La checklist ci-dessous n'est pas un classement : aucun domaine n'est objectivement meilleur qu'un autre, et le concours ne récompense pas un choix plutôt qu'un autre. Elle sert à rendre votre décision explicite, parce que le coût réel de ce choix n'est pas la note du jour J, c'est le temps de révision que vous engagez à partir de maintenant.
Passez chaque domaine aux six questions, dans l'ordre. Retenez les trois qui accumulent le plus de « oui » — et surtout, arrêtez le choix par écrit : l'erreur la plus fréquente n'est pas de mal choisir, c'est de ne jamais trancher et de réviser les quatre à moitié.
- Ai-je déjà les bases ? Un domaine où vous partez d'un socle réel coûte deux à trois fois moins de temps qu'un domaine découvert de zéro. C'est le critère qui pèse le plus, et de loin.
- Quelle est l'étendue réelle du programme ? C'est le critère le plus mal évalué. Sciences et technologie est le seul domaine dont le programme déborde le cycle 4, sur les cycles 1, 2 et 3 en plus — c'est-à-dire quatre cycles. Les arts n'ont pas encore vu leurs deux composantes désignées, donc trois questionnements sont à couvrir. Langue vivante est borné par un niveau, le B1.
- Ai-je vérifié la contrainte propre du domaine ? Pour les arts, si la désignation des deux composantes a fini par paraître pour votre session. Pour la langue vivante, que le niveau B1 en production écrite est réellement à ma portée. Pour les sciences, que l'extension aux cycles 1 à 3 est intégrée à votre plan de révision.
- Est-ce que je peux m'entraîner dessus régulièrement ? Un domaine que vous ne pouvez travailler qu'en lisant est plus difficile à tenir sur la durée qu'un domaine où vous pouvez faire des séries de questions courtes.
- Mon troisième choix est-il un vrai choix ou un choix par défaut ? Les deux premiers domaines se choisissent presque toujours seuls. C'est le troisième qui décide de la note, parce que c'est celui qu'on révise le moins.
- Ai-je écrit ma décision, avec sa date ? Un choix non écrit se rouvre à chaque séance de révision, et rouvrir un choix coûte plus cher que de se tromper.
Questions fréquentes
Les réponses ci-dessous portent sur le concours externe bac+3, régi par l'arrêté du 17 avril 2025 modifié par l'arrêté du 24 octobre 2025. Les voies transitoires bac+5 ont un autre schéma d'épreuves et d'autres coefficients : ils ne se transposent pas.
Combien de domaines faut-il traiter à la deuxième épreuve écrite du CRPE ?
Trois, choisis par le candidat parmi quatre : histoire-géographie et enseignement moral et civique ; sciences et technologie ; arts ; langue vivante. Vous ne traitez pas les quatre.
Quelle est la note éliminatoire à la deuxième épreuve écrite ?
Une note globale égale ou inférieure à 5 sur 20. Le seuil porte sur la note d'ensemble de l'épreuve, et non domaine par domaine : un domaine faible peut être compensé par les deux autres.
L'EPS fait-elle partie de la deuxième épreuve écrite ?
Non. L'éducation physique et sportive n'est pas au programme de cette épreuve. Elle est évaluée à l'oral, en première partie de la deuxième épreuve d'admission, où elle compte pour 8 points sur 20.
Quelles langues vivantes sont proposées, et à quel niveau ?
L'allemand, l'anglais, l'espagnol ou l'italien, au niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues, avec une production écrite d'environ 120 mots.
Faut-il réviser les trois enseignements du domaine « arts » ?
Non : deux composantes sur trois seulement sont retenues pour une session donnée, parmi arts plastiques, éducation musicale et histoire des arts, et c'est la commission nationale compétente qui les détermine. Au 2 septembre 2026, toutefois, le programme publié ne désigne pas ce couple : il donne les trois questionnements pour les sessions 2027, 2028 et 2029. Tant que la désignation n'est pas parue, préparez les trois.
Combien de points vaut chaque domaine ?
Aucune répartition par domaine n'est publiée. L'arrêté ne fixe que la note globale sur 20 et le seuil éliminatoire. Les barèmes détaillés que l'on trouve en ligne sont des reconstitutions : le barème qui compte est celui imprimé sur le sujet de votre session.
Sources
- Les épreuves du concours externe bac+3 de recrutement de professeurs des écoles — Ministère de l'Éducation nationale — devenirenseignant.gouv.fr (consulté le 02/09/2026)
- Arrêté du 17 avril 2025 fixant les modalités d'organisation du concours externe et des concours externes spéciaux de recrutement de professeurs des écoles — version consolidée au 1er novembre 2025 — Légifrance — Journal officiel (consulté le 02/09/2026)
- Le programme des épreuves des concours externes bac+3 de recrutement de professeurs des écoles — Ministère de l'Éducation nationale — devenirenseignant.gouv.fr (consulté le 02/09/2026)
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